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孩子是最容易塑造的
亞亞到書院已經一個多月
這一個多月來在很多媽媽的眼裡應該會說「浪費」吧 ?
沒有智能上的進步,還可能有退步的疑慮...
這一個多月來除了維持原來的美術課外
沒有珠心算課、沒有拼音課、當然也沒有美語課...
每天亞亞的功課就是做家事
書院要求父母配合讓孩子做30分鐘的家事
還要把做的家事寫在聯絡簿上
一開始這樣的要求的確有點困難
除了找不出適合孩子做的家事
要不就落入了迷思-覺得與其讓孩子做,不如自己做的快
不過為了要配合書院的步調
還是讓亞亞開始自己洗碗、學習刷洗鞋子、收拾客廳、倒餿水..
雖然孩子洗的碗總還要再洗一次
收拾的客廳總是把東西放到讓大家(包括收東西的那位小傢伙)都找不到
其實現在還是不知道亞亞的心理怎麼想的
不過總是看到他在完成後很得意的接受大家的讚美
這樣的行為慢慢會深植他的心裡,成為他行為的一部份
那天晚上亞亞是最後一個關燈上樓的(關燈已經是他的習慣)
待她睡著,我回到樓下打開冰箱時我真的很開心
我看到一個盤子放了一塊芭樂、另一個盤子放了一個木瓜
這是原本放在餐桌上吃剩的水果
亞亞很自動的在上樓前把它們全部放進了冰箱
這個月..她真的進步很多!!
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