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這學期亞亞開始了第一堂的作文課
謝老師很認真的請了陳建一老師來書院引導孩子寫作
陳老師的經歷如下(節錄自陳老師網站有意見的教室)
現任：二十年資深的作文教師、中華民國自然步道協會理事、台灣土地倫理發展協會秘書長、＜有意見的教室＞工作坊召集人、國語日報＜移動中的學習角落＞專欄作家、聯合報文學寫作假日營作 文 老師。
曾任：聯合晚報、中國時報專欄寫作，公視諮議委員、上善人文基金會＜移動的教室＞專案召集人。
幾堂課下來問亞亞上課的感覺，她每次都笑開高興地說：很喜歡!!很好玩!!
這幾天拿回了他的第一篇作文(果然是亞亞的風格!!)
早晨活動
今天早上做體操整隊、先蝶式、再仰式、再轉手、轉腰、拉筋、跳50下、抬腰、再來排隊數10，就開始跑步。
跑的時候我們一起聊天，跑完之後我們再去水溝洗腳、再回去穿鞋、穿襪，就上課了。
上完老師叫我們寫作文，我只寫了幾行而已，因為我都想不到要寫什麼
老師評語：
1.字體端正，good
2.提到了四個主體，很棒
3.注意標點符號的使用
4.請訂正錯別字
謝老師很認真的請了陳建一老師來書院引導孩子寫作
陳老師的經歷如下(節錄自陳老師網站有意見的教室)
現任：二十年資深的作文教師、中華民國自然步道協會理事、台灣土地倫理發展協會秘書長、＜有意見的教室＞工作坊召集人、國語日報＜移動中的學習角落＞專欄作家、聯合報文學寫作假日營作 文 老師。
曾任：聯合晚報、中國時報專欄寫作，公視諮議委員、上善人文基金會＜移動的教室＞專案召集人。
幾堂課下來問亞亞上課的感覺，她每次都笑開高興地說：很喜歡!!很好玩!!
這幾天拿回了他的第一篇作文(果然是亞亞的風格!!)
早晨活動
今天早上做體操整隊、先蝶式、再仰式、再轉手、轉腰、拉筋、跳50下、抬腰、再來排隊數10，就開始跑步。
跑的時候我們一起聊天，跑完之後我們再去水溝洗腳、再回去穿鞋、穿襪，就上課了。
上完老師叫我們寫作文，我只寫了幾行而已，因為我都想不到要寫什麼
老師評語：
1.字體端正，good
2.提到了四個主體，很棒
3.注意標點符號的使用
4.請訂正錯別字
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