這個暑假連我這作媽的也意外的放了暑假
亞亞上了兩個禮拜的暑期夏令營
在家待不到幾天,又照著計畫跟著外公外婆回高雄
原本以為會是提心吊膽的一個月
隨時都要往台北或高雄接人
沒想到,除了一開始的分離哭泣外
亞亞之後表現的就像個小大人,一切事情都可以講道理
仔細分析其中的原因
1.事前有計畫的告知：
從有計劃開始,就讓亞亞了解我們的計畫。所以,在一個多月前他就知道要參加夏令營、而且夏令營結束後緊接著就要去高雄。當然在繳錢時我們會告訴亞亞，夏令營是需要爸媽努力攥錢,順便還演一演爸媽小時後不像他這麼幸福可以去參加夏令營的戲碼。
當然我們也不忘跟他聊聊什麼是夏令營。另外還會強化她的信心-強調「夏令營是長大的小朋友才可以去的!!因為你已經從幼稚園畢業了,所以才可以參加夏令營喔。」
當然也有在他提出可不可以不去夏令營時拿出父母常用的睜眼說瞎話：「現在每個要上一年級的小朋友都要去參加夏令營!」擺明的就是-一定要參加夏令營..沒有退路!!
2.行前溝通-化解孩子的害怕與擔心
記得出發的前幾天我們讓亞亞看了電影「佐賀的超級阿嬤」。其中的一個橋段就是小男生被媽媽騙上火車由阿姨帶往阿嬤家。小男生一上車就開始哭了。當然片中的孩子是意識到和媽媽的分離。不過在這樣的情形下馬上改了導演的著墨點..趕緊抱著亞亞說「你看~那個小男生自己坐火車會怕耶,所以這次你去高雄的時候，外婆就擔心你一個人坐火車會怕,就叫外公一起來接你。到時你就跟外公外婆一起坐高鐵去高雄喔。」
這時亞亞才對我說：我不敢一個人坐車。
接著又說我都不認識夏令營的小朋友怎麼辦??
經由多次的溝通與說明,孩子就會慢慢化解心中的害怕開始勾勒出她印象中可能的夏令營景象。但還是要避免大餅畫得過大,尤其是幼兒對於原本過大期待下的幻滅,很容易產生排斥感。
3.親友的大力支持
阿公阿嬤和外公外婆的展開雙臂歡迎,對亞亞來說也是馬上適應的助力。只是隔代間無法避免的寵愛,也讓我們很擔心之後需要更多時間來調整。幸好..有糾察隊嬸嬸的出現!!即時喝止長輩對孩子的放縱~
真是謝謝大家!!
重點是亞亞說明年還要參加夏令營喔~請大家不忘繼續給我們支持喔~~~
對了~美國的Milly阿姨啊~我們這邊的努力也是為了以後要去美國而準備..請stand by囉.....
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